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2024年 10月 4日 新3年生向け10月以降のお話
Buenos días
こんにちは!!茗荷谷校のブログに足を運んでいただきありがとうございます。
担任助手2年の川島涼星です。
今回のテーマは、学校の成績が上がらない…という高校生に向けてお話ししようと思います!
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こんにちは! 川島涼星です!
秋になってきましたね。
川島は秋服が着れるのでとても嬉しく思っています!!自分の好きな服をかっこよく着こなしたいのでダイエットも頑張らないとですね…
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それではいよいよ本題に入っていきましょう!
今回のテーマは
新高3生に向けてお話します!
まず自分の話をするのですが私はサッカー部に所属していたので高校3年生の秋まで部活をやると言うことをわかっていました。なので時間がない中でどう効率よく勉強していくかを常日頃考えてました。
ですが!心のどこかでどうせどこかには受かるだろという慢心があったと思います。
なので僕は結果として大学受験を痛い目を見ることになりました。
・点数が取れてないけど、勉強してないから仕方ない!
・次の模試までに勉強すれば何とかなる!
・最後にはちゃんと間に合うから大丈夫!
って思っている受験生(新高校三年生)。本当に大丈夫ですか?
正直な所、全国の高校生みんながみんな必死で大学受験に向けて勉強しているのではないのは、事実ですからね。
(実際、皆さんが東進に通っていたり大学受験を当たり前の事かのようにさせてくれる両親には感謝しかないですよね)
ただ、大学受験がそんなに甘くない!厳しい現実を知ることになるのは、高3の夏から秋にかけて!そして、ヤバいと思った時にはすでに時遅し!
僕みたく慢心を持った受験生になって欲しくないので、まずは大学受験の甘くないんだぞという所を話しますね。
〈大学受験を甘く見ない①共通テストの難化傾向!〉
大学受験を甘く見ない難化傾向の1つ目は「共通テストの難化傾向」です。
共通テストは初年度の2021年度大学入学共通テストこそ、それまでのセンター試験と変わらず平均点は高くなりました。
しかし、2年目である2022年度の共通テストの平均点は前年比マイナス5%!なのです!
【共通テスト平均点の推移】
2020年度:552点(センター試験の最後の年)
2021年度:571点(共通テスト初年度)
2022年度:510点(共通テスト2年目)
2023年度:530点(共通テスト3年目)
2024年度:536点(共通テスト4年目)
2023年度大学入学共通テストはシンプルに過去問が増えましたし、受験生が慣れてきたというのもあると思います。
ですが一番重要な英語のリーディングがマイナス8点だったりと油断はできません。2025年度は大幅に難化する可能性だってあります。これが甘くないポイント一つ目です。
〈大学受験を甘く見ない②難関私立大学の難化傾向!〉
そして2つ目は「難関私立大学の難化傾向」についてです。
難関私立大学は、ここ数年の「定員厳格化」による合格者数の減少から、一昔前のレベルよりも確実に難化傾向にあります。
【私立大学の定員厳格化】
・大都市の私立大学の合格者数を減らし、都市の一極集中を緩和することが狙いで定められた規定。
⇒これにより、一定数以上の合格者を出すことが困難となり、実質倍率が高くなる!
※人気の私立大学に、より顕著に難易度が高くなった!
今の日東駒専やGMARCHと、一昔前の親世代の日東駒専やGMARCHでは、偏差値は+5程度上がっている可能性があります。
大学受験を甘く見ていると、有名な人気の私立大学は特に合格することができないですよ!
〈大学受験を甘く見ない③国公立大学の難化傾向!〉
大学受験を甘く見ない3つ目は「国公立大学の難化傾向!」についてです。
国公立大学は「共通テスト+2次試験」で合否が決まります。ここで、共通テストが難化傾向にあることを思い出してください。
【共通テストの難化傾向による国公立大学の出願の変化】
・共通テストで差がつきやすくなる!
・実力があるのに共テで失敗し、安全志向でランクを下げる人が増える!
・ランクを下げた受験生が多くなれば、2次試験の競争が激化する!
こんな感じです。共テの難化が、国公立の難化を生み、より一層2次試験に対する重要度が高まるわけです。
大学受験を甘く考えていると、共通テストがうまくいっても、最後の最後まで気が抜けないことが容易に想像できるはず!
まだまだありますよ!覚悟してください!
落ちてから初めて気づく受験の厳しさ!
大学受験が何とかなると思わない方が良い1つ目の理由は「落ちてから初めて気づく受験の厳しさ!」についてです。
僕の友達もとても大変そうに勉強していますし、目も当てられないような生活をしてしまっている友達も中にはいます。
(このままいってしまったら友達にとって本当に良くないと思い何度も何度も頑張ろうと声をかけていたのですが、結局変われずにいます。自分の力不足を痛感しますがそれ以上に浪人生活はとても難しい事なのかなとしみじみと思ったので書きました。)
・自分の実力を過信している
・何とかなると楽観視している
・プライドが高い、謙虚さがない
という考えの人は要注意!です。僕の担任だった池袋の校舎長の永山さんという方が口酸っぱく言っていたのが、思い込みや慢心をするな!謙虚に勉強していこう!です。
本日のブログはここまでです。
ちなみに最初のBuenos díasはスペイン語でおはようという意味です!
読んでくれた人は川島に読んだよ! と伝えてみてください。
川島は飛んで喜びます
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2024年 10月 3日 単元ジャンルをじゃんじゃんやろう!
こんにちは!担任助手1年の江畑小雛です!
最近大学の長い夏休みが終わり、後期の授業が始まりました!後期の授業を組んでいると選択科目が余ったので、興味本位で「世界の神話」という授業を入れてみました。
神話には「神々の話」と「これまで本当だと思われていたことが実は嘘だった」という2つの意味があるんです!ほかにもいろいろな国の神話がとても面白いんです!興味本位で受けてみましたが、意外にもはまっています
みなさんも少しでも興味を持ったらどんどん挑戦していきましょう!!!
本題に移りたいと思います!
今回のテーマは、「単元ジャンル演習」についてです!
10月に入り、単元ジャンル演習が始まって1か月が経ちました。1か月も経つと、自分なりの復習の仕方や1日にこなせる量がなんとなくわかってきたと思います。
この時期私も単元ジャンル演習に追われていました。
ここで実際どう使っていたかと、使いきれなかった点について話そうと思います!
私が単元ジャンル演習を始めたとき、およそ80セットありました(私大志望にしては多かったと思います)
平日10演習、休日20演習を目標にして毎日触れるようにしてました。問題を解いた後はすぐに答え合わせをして復習をします。添削してもらう問題も回答は見ることができるので、忘れないうちに復習しましょう!
その日のうちに復習して、3日後に同じ問題を解きます。1回復習しただけだったので3日後に完全に解けることは少なかったですが、さらにまた3日後に解きなおすということを繰り返してると、解けるようになります!
使いきれなかった点として、まず最後までやりきれなかったことです。
2次試験まで単元ジャンルはやっていましたが、下がったレベルが思うように上がらなかったのと、終わらせようという意識が下がっていってしまったのが原因だと思っています。
単元ジャンル演習は最後までやり切ってこそ身に付きます!
もう1つはインプットが終わっていなかったことです。
単元ジャンルは主にアウトプットです。自分は9月の時点で化学のインプットが終わり切っていなかったので、レベルが下がりまくり、上げるのに苦労しました。
インプットがまだ終わりきっていない人は、ここからでも追い上げましょう!高校1.2年生はこの時期までにはインプットを終わらせられるように計画的に勉強していきましょう
今日のブログはここまでです!読んでくださりありがとうございます!
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2024年 10月 1日 学校(部活)と勉強を両立!!
こんにちは!担任助手一年の寺本 真です!
最近暑かったり、涼しかったり、涼しいと思えば雨が降ってなんか天気が忙しいですよね。。。
体調崩すと、友達に会えなかったり楽しいことができなくなるだけじゃないんです!
予定していた勉強が遅れるいちばんの原因だったりするんです!
季節の変わり目なのでとても体調に気をつけてください!
さて今日のブログのテーマは”部活と勉強の両立”です!
部活をやっている人なら一度は直面したことがあるだろう壁ですよね
自分は高校ボート部に所属していたのですが、埼玉県の戸田公園というところで部活をしていたので帰りに校舎にとりあえずよるみたいにしてました。正直にいうと最初は慣れなくてイヤイヤやってたし、勉強に身が入らなくて塾で何やった?と聞かれてたら何やったっけみたいな時もありました、、、けどしばらくしたら体が慣れてデフォルトでできるようになったので意外といけるもんですよ!!後自分は塾に小学校の友達がいたので、友達と話すためみたいな勉強じゃない理由をモチベーションにしてたりもしました。
〜自分がやっていた勉強法を紹介〜参考にしてね!
①校舎にきたら一旦15分寝る
カフェインを少しとって15分仮眠して起きると目がぱっちりするらしいです!(生徒時代の担任助手である川島担任助手から教えてもらいました!!15分というところが大事です!寝過ぎないように!!)
②集中が続かなくなったら場所を移す
正直にいうと自分は受験生時代ずっと同じ場所で勉強するのが苦手で、HR教室と自習室をいろいろ変えてました!
HR教室は受講とか解説を聞くための場所、テスト本番はしきりとかがないから自習室を過去問を解く場所みたいに分けていました!
③最初から現実的に無理じゃない自分に合った予定を立てる
自分は一ヶ月間の部活の予定とメニューが決まっていたので、苦手な練習の時は受講は入れないで寝ながらできる英語の高マスを入れたり、そこまで嫌いじゃないメニューの時は受講を入れるみたいにしていたと思います!
自分なりに勉強がいやにならない勉強方法や、予定の組み方を模索してみてください!相談はいつでも待ってます!!
本日も最後までブログを読んでくださりありがとうございました!
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2024年 9月 28日 秋は切り替え、勉強は切り替え
こんにちは!担任助手1年の黒川綾香です!
そろそろ9月も終わりですね。文化祭があったりして、学校生活を満喫していた人も多かったのではないでしょうか。
しかし、夏休みが終わってからもう1年も経ってしまったのかと思うと、時の流れの速さを感じます…
夏休みが終わってから受験まではこんな風に一瞬で過ぎ去ってしまうので、1日1日を大切に過ごして勉強に取り組んでほしいです。
さて、そんなみなさんに向けた今日のブログのテーマは
「秋の過ごし方」です。
秋は文化祭や体育祭など様々な楽しい学校行事のある季節かと思います。
受験はもちろん大切ですが、高校生活も人生に一度しかありません。楽しむところは全力で楽しみまくってほしいです!
私も高校生活は思いっきり楽しんだ自信があります。
しかし!
秋は夏休みと受験、夏休みと同日、の間にある季節です。
そこで勉強がおろそかになってしまっては意味がありません。
メリハリをつけることがとにかく大切です。
楽しむときは全力で楽しむ。そして、その楽しいことが終わったら、全力で勉強する。
この切り替えをとにかく大切にしましょう!!!
受験生活の合間にある学校行事はとてつもなく楽しいので、切り替えさえしっかりとできれば、勉強を頑張るエネルギーになって、勉強の質も上がると思います!!!
これは、日々の勉強でも同じことが言えます!!
例えば、
食事や計画的な仮眠の、勉強中の小休憩などは、どれも勉強の質を上げるには必要なことで勉強時間を削ってでもやるべきことです。
ただ、その後の切り替えがしっかりと行えずに無駄に多く時間を過ごしてしまったりしたら、ただただ勉強時間を失っただけでそこでいくら質が上がっても勉強全体で見たらどうしてもマイナスになってしまいます。
秋は切り替え!
勉強は切り替え!
切り替えを大切にして勉強頑張りましょう!
ファイトーーー!!!
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2024年 9月 26日 志望校別単元ジャンル演習とは? 使い方も含めて解説します!
お久しぶりです!担任助手二年の伊藤誠道です!
ここ数日一気に涼しくなって過ごしやすいですね!
秋が訪れたという感じがしますが、みなさん秋の味覚、栗はもう食べましたでしょうか?
今日は栗がメインのおすすめの和菓子を紹介したいと思います!
それは、恵那川上屋の栗きんとんです!!食べたことある人もいるのではないでしょうか?
栗のペーストに砂糖を加えた素朴なお菓子なのですが、そのまま栗を食べるよりも、栗の風味を強く感じられるのでとてもおすすめです!
最近は栗きんとんの中にクリームが入ったものも売られていて、この前食べたらとてもおいしかったので、みなさんも見かけたらぜひ買ってみてください!
さて今日の本題は、志望校別単元ジャンル演習についてです!!
そもそも志望校別単元ジャンル演習ってなんだろうって思う方もいると思うので、まずはどういうものなのかを簡単に説明してから、使い方を話したいと思います。
志望校別単元ジャンル演習とは?
志望校別単元ジャンル演習は、東進の持っているビックデータとAIを活用したものとなっています。
具体的には、今までの東進生の学習履歴と合格実績、生徒一人一人の志望校や、模試の成績、過去問の各大問などの正答率などの情報から、
第一志望校に受かるためにできなければならない単元やジャンルを、優先順位順に出題してくれるものになっています!
そのため、単元ジャンル別演習で提示された問題を優先順位順に解いていくことで、効率よく二次試験で点数を取るための学力をつけることができるようになっています。
一人一人に最適な学習計画が提示される
これが志望校別単元ジャンル別演習の一番の強みだと思います。
ちなみに、単元ジャンル別演習に入る条件として、共通テストと二次試験の過去問を5年分解くことが必要となります。
この過去問を分析することにより、AIが生徒一人一人の苦手な単元やジャンルを把握することができるからです。
単元ジャンル別演習が大体どういうものかはわかっていただけたでしょうかね?
次にそんな単元ジャンル別演習を効果的に使うためにはどうすればいいかを説明します!
単元ジャンル別演習の基本方針は、
苦手な単元やジャンルの問題をとにかく解きまくることで、苦手な単元、ジャンルを克服するという方針になります。
演習を重ねることで、多彩な問題パターンに慣れ、
その単元のどんな問題が出題されてもなんか見たことあるような問題だな
答えや解き方が見た瞬間に分かるな
と思えるようになれることが目標になります。
ただ、ここで注意してほしいのは、すべての単元が演習しまくれば伸びるわけではない、ということです。
自分にとってどういう単元だと、演習を重ねてもなかなか伸びないのかわかりますでしょうか?
それは、原理原則の理解が足りてない、または曖昧な分野になります。
自分にとって、どの分野が理解が足りていない分野で、その分野が演習が足りていない分野なのかをはっきりさせるようにしておきましょう。
この分野の場合は、演習を重ねるより先に原理原則の理解をしっかりした方が効率よく点数を伸ばしていくことができます。
実は、この原理原則の理解の部分も単元ジャンル別演習を用いて解決することができます!!
単元ジャンル別演習の中に復習コンテンツというものがあります。
苦手な分野の中で、AIが生徒の理解が足りていないなと判断した部分の基礎基本を理解するための講義動画が表示されます。
その復習コンテンツで理解を深めてから演習を重ねることで、理解が足りていない苦手な分野もできるようになっていくわけです!
この復習コンテンツを用いて体系的に単元を学ぶことは難しいですが、単元の部分的な理解(数ⅠAで言えば、方べきの定理などの理解)をすることができます!
というわけでまとめると、
志望校単元ジャンル別演習は
理解が足りない分野も、演習が足りない分野も両方できるようにしてしまう
という素晴らしいコンテンツということです!!
今日のブログを読んだみなさんが単元ジャンル別演習をぜひやってみたいと思えたら幸いです!
本日も最後まで読んでいただきありがとうございました!
本日の茗荷谷校の順位は
275位/約1000校
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明日 9月27日(金)
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